较好的语文、外语、计算机等学科基础。

1、专业概述：世界史专业是一级学科历史学专业下的二级学科，本专业旨在通过对世界各国、各地区从古至今的经济形态、政治制度、思想文化及其相互联系与交流诸历史现象进行多层次、广角度地深入探讨，科学地揭示各国、各地区社会历史发展的特殊规律与人类社会历史发展的普遍规律，为中国社会主义现代化建设提供历史的借鉴。 2、研究方向：世界史专业的研究方向主要有： 01 世界上古史中古史; 02 世界近现代史; 03 世界地区史国别史 04 世界文化史(注：各大院校的研究方向有所不同，以复旦大学为例) 3、培养目标:本专业培养研究生具有本学科坚实的理论基础、系统的专业知识和必要的实践技能以及正确的教育思想观念，熟悉国内外史学发展现状和研究动态，打好扎实深厚的专业基础，能运用科学的研究方法进行专业领域的学术研究。 掌握一门外国语，熟练地进行专业书刊的阅读，并能撰写论文摘要。毕业后能在本学科领域独立从事科学研究和教学工作，或在实际工作部门从事相关工作。 4、研究生入学考试科目： ①101思想政治理论 ②201英语一或203日语或241法语 ③313历史学专业基础 复试：专业基础知识、专业外语(注：各大院校的考试科目有所不同，以复旦大学为例)

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师兄师姐（一）：   绝大部分人直到博士毕业，都没有想清楚历史学有什么用，所以抱着“学一门有用的本事”的同学，切勿学习历史。仅仅是对“希特勒的儿子在哪儿?”“武则天的母亲是谁?”这样的问题感兴趣的同学，也不要学习历史，历史专业不会告诉你这些。最相近的题目也就是“20世纪初德国家庭的婚育观念”了你掂量一下是否能够承受。   学历史的确挺好混的，只要你不是在很严苛的学校。一两个月看不见人，插科打诨，临时抱佛脚，也是有可能(请注意是有可能)毕业的。毕竟老师们平时都很忙，不忙也懒得见你。最后的论文并没有一个非常严格的标准，也为学渣们提供了蒙混过关的机会。不过学历史需要一点背诵的功夫，以便通过考试，各种名词解释、简答、论述，各种时间、地点、人物，背功不好还是很难混的。   学习历史学一定要有耐心，这种耐心是那种在绝望中寻找希望的耐心，因为爬梳文献和翻译材料的过程往往枯燥看不到尽头，关键材料往往是在不经意的阅读中获得的。因而这不是一场直奔终点的马拉松，而更像是一场寻找失散多年的表叔的漫游。   学历史也需要一些不厌其烦的严谨，很多文献一页里正文还没有脚注多，要能沉下心来逐一审视。每一句话的出处、每一件事的多种说法、每一本书的几种版本，都要能按图索骥，要用时信手来。粗枝大叶的话经常会谬以千里。 无论读什么历史，想要学好，史学史和史学理论都是基础。你要能够接受各种生涩抽象的名词，分清各种细微的区别，你也最好对各种七大姑八大姨之间的关系足够敏感，谁是受了谁的影响，谁在什么时候批判了谁，谁和谁建立了一个什么中心，又和谁建立了一个什么学派。你的研究要想上层次，这些都无法绕过。 写论文是非常重要的功夫，你的语言表达能力一定要足够好，逻辑能力也要具备，以便把你想要陈述的内容有结构、有层次、有详略地表述出来。不然历史学的论文很容易写得东拉西扯，不说人话。写完了一回头，你自己都看不懂。 学世界史的话，语言是决定性的因素。如果你能熟练掌握一门小语种，能够找到很多相关语言的资料的话，做研究和发论文会容易很多。毕竟世界史很大的一部分内容就是翻译，将国外的研究进度译介到国内来。能看懂外文，就成功了一多半。如果对小语种没有兴趣，那至少要学好英语；如果英语也是半吊子功夫，那么至少要把英译中和阅读学好。没有外文资料的支持，世界史的学习可谓寸步难行。反之，只要能够读好外文文献，即便你口语还停留在国外幼儿园水平，那也关系不大。 翻译是世界史学习的必修课。拥有良好的中文语感是核心，也就是说，你要对自己的中国话写作比较自信，会运用标点符号，能够把一个长句变成几个短句，会把几个短句拼成一个长句。不然你翻译出来的东西，除了做翻译时候的你，往往没有一个人能看懂。 历史学不是社会科学，不像社会学、人类学那样有相对明确的方法和流派。历史学作为人文学科(humanity),各种理论“门派”一直处于大乱斗中。不同的学派对于“历史是不是进步的”“文明是经济概念还是文化概念”“全球史这个学科是否可行”等许多话题都有不同的认识。所以你的研究深入以后，也可能会感到比较“自由”。或者说对于有才华的人，基础往上，全靠发挥。当然你要对理论，尤其是哲学有一点敏感性。 历史学毕业后能干什么?其实与文化相关的工作都可以做。私以为，历史学得好，其实相比于中文、哲学更加贴近生活实际，虽然就业面没有中文开阔但是思维更加灵活，也算是一个优点。 师兄师姐说（二）：    一入史门深似海。 高三毕业，正可谓风华正茂，书生意气，颇有一番挥斥方遒、指点江山的气魄，于是，义无反顾地投入到了历史学的怀抱。至于选择世界史，当时的想法很简单：既能学历史，又能学外语，何乐而不为呢?现在想想，内心复杂之情难以言喻..... 提醒大家，在填报志愿的时候，不要仅凭自己对某一专业的理解而轻率地做决定。大学学的历史知识和初中、高中学的有很大的出入，甚至会将你之前学的东西完全推翻。因此，大家不要根据自己高中时的历史成绩来判断是否应该选择历史这门专业。 在选择了历史专业后，每逢人家得知我的专业，第一个间题都是：历史专业?出来能千什么?当老师吗?大一、大二的时候，我会很坚定地告诉他们我决定一路读到博土，然后留校，当教授。现在想起来，感觉自己当时还真是天真得很。搞学术一定会坐冷板凳，看到其他同学功成名就，志得意满时，冷板凳能不能坐得住是一个大问题。如果有人说，我就是凭着兴趣读完大学本科，不打算读研读博搞学术，那奉劝你们，还是尽早换个专业，空闲时间到历史专业来蹭蹭课就已经足够了。   总之从现实角度看，学习历史确实不是一个很好的选择，然而，从精神层面的话，确实益处多多。我最大的感触就是学习历史确实能开阔人的视野，培养发现问题的能力，对于世界观、人生观的塑造也会起到重要作用。