休闲体育
主要课程
休闲体育概论、休闲体育经营与管理、户外拓展训练、野外生存训练、户外救援技术、定向越野、攀岩与登山、高尔夫运动基础、网球、健身操、形体、瑜伽、体育舞蹈等。
就业方向
从事休闲运动组织、休闲资源管理、休闲产业开发经营、休闲项目设计策划、休闲体育活动指导，以及休闲体育训练、培训和管理服务等工作。
学习门槛
具备一定的体育基础等。
专业介绍
休闲体育作为新兴专业和人们脑海中的竞技体育有很大差别。传统的竞技体育是以体育竞赛为主要特征，以创造优异的运动成绩为目标；休闲体育则是一种在闲暇时间以增进身心健康、丰富和创造生活情趣、完善自我为目的的身体锻炼活动，特点是具有自由性、文化性、非功利性和主动性等，即以欣然之心态选所喜爱之运动。怎么样的体育运动才算是休闲体育呢？比如高尔夫、保龄球、攀岩、游艇、拓展、潜泳、滑翔、垂钓、瑜珈、跆拳道等都是业界较认同的休闲体育，但实际上，一些传统的像乒乓球、羽毛球、足球、篮球这些运动，只要是以“玩”的心态去面对，都可以说是休闲体育。休闲体育是社会体育的组成部分，它对增进健康，强健体魄，预防疾病与康复，提高文化素养与精神文明建设，丰富生活内容与加强人际关系，以及促进人的社会化与个性形成等都有重要意义和作用。? 休闲体育专业旨在培养德、智、体全面发展，适应新世纪社会发展需要，具有休闲体育的基本理论、知识与技能，能够从事休闲体育研究、体育旅游、休闲体育产品策划与设计工作的高素质、应用型专门人才。该专业毕业生应获得以下知识与能力： 1.掌握休闲体育相关学科的基本理论、基本知识； 2.掌握指导休闲体育、大众健身、体育旅游、体育赛事相关的运动技术和技能； 3.具有从事休闲体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学等方面的基本能力； 4.了解国内外休闲体育的前沿状况和发展动态； 5.掌握计算机、网络技术，文献检索的基本方法，具有较强的外语能力和良好的科学研究工作能力。
考研方向
体育学 体育教学 体育教育训练学 社会体育指导
可从事的职业
体育研究人员 体育旅游教练 休闲体育产品策划与设计专员 体育旅游项目开发与管理人员 休闲体育指导与服务人员 职业运动俱乐部 养老院 社区 健康与康复科研所 体育与卫生行政部门等机构从事康复治疗健康教育 健康测定与评估 健身指导 卫生保健
师兄师姐说
师兄师姐说（一）： 不要光看名字感觉很“高大上”,好像专门搞些吃喝玩乐的事情。说实话我起初也是这么认为的…当初教学概览上大致给我们这个专业分了四个方向：高尔夫专业、体验式培训、攀岩以及定向运动。 高尔夫专业：貌似又是一个很不错的专业，但是一个礼拜只有两节课，只学习一个学期，而且只在练习场练习了大半个学期的七号杆。唯一的好处就是老师还算尽责，到现在七号杆可以打正常水平以上。不要期望我们能懂多少专业知识，不太现实。 体验式培训：这个貌似近几十年从外国引进的一门课程，开始还对它充满 崇拜感。说白了，它就是我们当今很普遍的企业为了增进员工之间的感情，提高合作以及团队意识，采取的一种名叫“户外拓展”的前身。但是实际教学中却只是让我们学习了几个简单的游戏操作及分享，还有一个性格色彩分析。完全不是我想要的啊! 攀岩：大学四年我最喜欢的一门课程。学会了基础的保护技能以及攀爬技能，体能方面就不用说了，一学期下来胳博粗了一圈。休息时间老师还会教我们辨别装备以及品牌之间的差异，提高了我们的安全意识。 定向运动：其实就是依据地图上的标识物，到达指定目的地。考虑到学生安全，课程全部在学校完成，所以每到上定向运动课，你就会看到一群傻孩子拿着地图狂奔在校园的每个角落。其实这门课程的开设我觉得还是很有必要的，但是由于只能在学校操作，所以很多专业的知识，比如如何在没有指北针的情况下判别方向、地图上的一些标识代表的特定含义、如何处理紧急事件(毒蛇咬伤、蚊虫叮咬、意外受伤、如何包扎、求助等)都没有可操作或实践的地方，所以学生接受的能力就会差很多。 我们这个专业新开不久，还在试行阶段，所以，有太多的地方需要改进和学习。作为本专业的炮灰，我想说的是，理想很丰满，且行且珍惜。
