医学影像学
主要课程
主干课程： 基础医学、临床医学、医学影像学。 主要课程： 物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体 解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学、影像物理、超声诊断、放射诊断、核素诊断、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、B超诊断学。 实验课程： 解剖课、动物试验、电路实验。
就业方向
医学影像学专业毕业生可在各类医疗机构、防疫机构、医学科研部门、血站等单位，从事临床影像技术、功能检查等技术工作，也可到医疗设备公司工作。
学习门槛
较好的数学、化学、生物、外语等学科基础。
专业介绍
医学影像学是通过先进的医疗仪器，根据病变的形态改变作出诊断，进而为疾病的治疗带来切实的帮助。它泛指通过X光成像、电脑断层扫描(CT)、核磁共振成像(MRI)、超声成像、正子扫描(PET)、脑电图(EEG)、脑磁图(MEG)、眼球追踪、穿颅磁波刺激(TMS)等现代成像技术，检查人体无法用非手术手段检查的部位的过程。这是医学诊断领域一门新兴的学科，可以很好的配合临床症状、化验结果等为最终准确诊断病情起到不可替代的作用，同时也较好地直接应用在治疗方面。本专业主要学习各种成像设备和放疗设备的操作，要求学生熟悉常规放射学、CT、核磁共振、超声学、影像核医学等操作技能，能应用基础医学和临床医学的基本理论知识，对疾病进行医学影像诊断和放射治疗。
考研方向
影像医学与核医学 影像医学与核医学 临床医学 外科学
可从事的职业
b超医生 软件实施工程师 b超医师 放射科医生 放射科医师 临床医学 临床药学 医学影像学和护理学 应往届毕业生售前工程师 健管中心医生 顾问 技师彩超医生 放射科技师 物理师 超声科
相近专业
师兄师姐说
师兄师姐说（一）： 简单说就是学习怎样玩转医院里的X线、CT①、MR1②、超声、介入、核医学、放疗等带有影像的大型检查设备，包括影像诊断和影像技术。 有同行总结过，“我们就是传说中‘摆得了体位，做得了诊断，上得了介入，抗得了辐射，修得了机器’的葫芦娃”。这话真的不夸张!一肚子话，先从专业名称开始吧。 从上大学到工作，每次和别人介绍说我是“医学影像专业”的，90%的人会露出疑惑的表情，这个时候跟上一句“就是拍片的，看片的”,对方就会回你一个豁然开朗的“哦”。在大多数人眼里，这都是一个技术含量很低的专业，但是，你们真的都想错了。 初上学时，内外妇儿耳鼻喉传染生理病理免疫等这些临床基础课我们都要学，紧随而来的就是像断层解剖这类要在系统解剖学和局部解剖学基础上再学习的专业课程，也就是说临床学的我们都学，临床不学的我们也学。还有各种华丽丽的课后作业，印象最深刻的就是断层解剖学的课后作业，要画片子!想着很简单吧?真画起来才知道，要把一张片子清晰地画出来，就相当于美术专业里的素描啊!我们这个绘画水平，浪费了十几二十张纸后画出来的图像有时候连自己都不认得，难为我们老师了。到了技术类的专业课，全是物理啊、工程学啊、电工学什么的，男生还好，女生就完蛋了。每到上实验课的时候，对着密密麻麻的电路板和机芯，完全傻眼，硬着头皮去接电路、改模器。就我这样的小白，在经历了严酷的捶打后，现在也可以解决家里简单的设备小问题。我们专业都是全才啊! 学得多，相对而言毕业后的选择也就多，稳定点的就是选择进医院，可以斂诊断医师，也可以做影像技师、物理师。相对而言，诊断医师的责任要大些。还可以选择去医疗设备公司，从事设备维修维护以及设备讲师之类的专业性较强的工作。 总的来说，这是一个可塑性较强也比较有发展前途的专业。
