音乐治疗
主要课程
音乐治疗学基础、临床实用音乐技能、音乐治疗干预方法、特殊儿童音乐治疗、综合领域的音乐治疗、音乐治疗评估方法、音乐治疗文献选读与论文写作、行为干预原理与方法、言语治疗、沟通训练原理与方法、社交训练原理与方法、感觉统合训练、特殊儿童戏剧治疗及基本乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、器乐、合唱与指挥、舞台综合艺术实践等
就业方向
音乐治疗本科生他们无须为就业发愁。综合性医院、儿童特教机构、康复医院、老年院、心理诊所都对音乐治疗人才虚位以待。音乐治疗是具有发展潜力的一个新兴职业。
学习门槛
• 学科要求 该专业对音乐科目要求较高。该专业适合对音乐治疗研究感兴趣的学生就读。
专业介绍
• 专业简介 音乐治疗是一门音乐与医疗、心理、康复、特殊教育等相交叉的学科，通过音乐调节人的情绪，改善身体功能，达到治疗效果。 • 培养目标 培养通过能通过音乐来对来访者进行心理治疗，进行教育和引导的高级人才。 • 培养要求 音乐治疗专业学生主要学习音乐治疗等方面的基本理论和基础知识，接受音乐治疗方面的基本训练，具有实际运用的基本能力。 • 知识能力 1.掌握音乐治疗的基本理论； 2.掌握音乐治疗的分析方法； 3.具有从事该专业工作的基本能力； 4.了解党和国家的文艺方针、政策和法规； 5.了解该专业及相关学科的发展动态； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际的工作能力。
考研方向
暂无
可从事的职业
暂无
师兄师姐说
